活动目标 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识。 2、引导幼儿用各种资料投放水中玩耍,感知不同物体的“沉”与“浮”现象。 3、培养幼儿观察、比较、归纳的能力。 活动准备 1、课件:可以吸水的 2、塑料制品,木制品,纸制品,泡沫制品,小石块等。 3、大水盆若干。 活动过程 |
活动目标 1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会,感知水的特点,巩固对水的认识。 2、引导幼儿用各种资料投放水中玩耍,感知不同物体的“沉”与“浮”现象。 3、培养幼儿观察、比较、归纳的能力。 活动准备 1、课件:可以吸水的 2、塑料制品,木制品,纸制品,泡沫制品,小石块等。 3、大水盆若干。 活动过程 |